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2011年两学考试教育学考试模拟试题及答案

来源:fjzsksw.com 2011-1-7 15:16:31

 

 

2011年两学考试教育学考试模拟试题及答案

一、填空题(每空1分,共20分)
1、教育思想就其表现形态可以分为______、教育观念和教育理论三个方面,其核心集中表现在______的问题上。
答案:教育指导思想 培养人
2、终身教育是一种始于本世纪______年代,流行于______年代的一种国际教育思潮。 答案:20 60
3、我国教育目的的核心精神是______,培养德、智、体全面发展的社会主义______。
答案:培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 建设者和接班人
4、广义课程是指所有学科的总和,或指学生在教师指导下______的总和,狭义的课程是指一门______。
答案:各种活动 学科
5、在教学中,学生以学习______为主,______相结合,是教学的客观规律。
答案:间接(书本)知识 间接知识和直接知识
6、自学--指导教学模式的理论基础是“______”的教学观,独立性与依赖性统一的心理发展观和______的学习观。
答案:教为主导,学为主体 学会学习
7、一堂好课的标准有:______、教学内容正确、教学方法恰当、______ 。
答案:教学目的明确 教学结构紧凑
8、活动课程的特点有______、广泛性、______和灵活性。 答案:主体性 实践性
9、______、______ 、灵活性、自主性是社会教育的特点。 答案:自愿性 广泛性
10、快乐教育又称______,主要是一种教育观念、______。 答案:畅快教育 教育思想

二、单选题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分,共15分)
1、检验教育理论正确与否的标准是( )。
A、教育自身 
B、教育评价 
C、教育实践 
D、培养的人才质量 答案:C
2、标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是( )。
A、凯洛夫 
B、赞可夫 
C、马卡连科 
D、苏霍姆林斯基 答案:A
3、人在质的方面的物质要素和精神要素的总和称( )。
A、身体发展 
B、人的素质 
C、心理发展 
D、奠基工程 答案:B
4、人的发展指的是( )。
A、思想发展 
B、身体发展 
C、智力发展 
D、身心发展 答案:D
5、检验和衡量教育工作好坏,主要看,( )是否得以实现。
A、教育目的 
B、教育价值 
C、教育思想 
D、教育理论 答案:A
6、结构主义课程论的创立者是( )。
A、杜威 
B、布鲁姆 
C、布鲁纳 
D、赞可夫 答案:C
7、提出教学过程最优化理论的教育家是( )。
A、赫尔巴特 
B、巴班斯基 
C、维果茨基 
D、杜威 答案:B
8、我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是( )。
A、传递--接受教学模式 
B、引导--发现教学模式
C、自学--指导教学模式 
D、集体教学模式 答案:C
9、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。
A、自学法 
B、读书指导法 
C、练习法 
D、参观法 答案:B
10、教学工作基本组织形式是( )。
A、个别教学
B、分组教学 
C、课堂教学 
D、现场教学 答案:C
11、小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的( )。
A、义务教育要求 
B、素质教育要求 
C、全面发展中导向作用 
D、奠基工程 答案:D
12、凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是( )。
A、教育者
B、教育主体 
C、教育因素 
D、德育指导者 答案:A
13、奖励和惩罚是德育工作的( )。
A、比较法 
B、榜样法
C、评价法 
D、自我教育法 答案:C
14、孩子的第一任老师是( )。
A、幼儿老师 
B、父母 
C、长辈 
D、小学一年级老师 答案:B
15、我国当前教学改革的重心是( )。
A、教学改革和实验 
B、建立合理的课程结构 
C、实施素质教育 
D、个性发展 答案:B

 



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